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萌生信息结构 探究证明思路——基于“格式塔”心理学的平面几何教学
被引量：
1
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摘要
平面几何逻辑证明绝不是简单地将条件叠加就可得出结论的,而是要通过题设条件、题断结论与证明思路“三要素”的整合,形成有价值的结构.这种组建结构的观点,对于发现平面几何推理论证思路具有很好的启示.
作者
张昆
机构地区
淮北师范大学数学科学学院
出处
《教学月刊（中学版）（教学参考）》
2021年第4期27-30,共4页
关键词
平面几何
推理论证
组建结构
证明思路
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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