摘要
随着社会经济以及科学技术的发展,我国的教育事业也在不断适应社会要求,进行创新和改革,新课改要求教师的教学活动要以学生为本,强调培养学生的自主性学习能力,让学生能够进行自主探究式的学习,进而培养学生的探究能力。高中化学新课程标准提出,要在课堂教学中引入科学探究来转变学生的学习方式,从而全面提高学生的科学素养,达到提高整体素质的目的。因此,高中化学的教学目标更加注重学生知识应用的实际需求,高中化学教师要深入理解新课程的教学理念,扩宽学生的观察视野,让学生能够利用化学知识解决实际生活问题,为学生提供开放的学习环境和主动思考的空间,提升自身的探究能力。
