摘要
面对21世纪高等教育国际化的大趋势,高校作为创新型人才培养的重地,应适应国际化趋势,高度重视学生核心素养的养成,以此提高人才培养质量。核心素养兼具知识、技能、态度三个维度,高校要遵循创新人才培养规律,准确把握新时代的要求和特征,协同政府、社会、个人,以国际化创新人才培养为追求目标,探究人、环境、内容、方式等要素及其关系,通过不同角色、要素作用的发挥,加快我国高等教育的国际化进程。
Facing the trend of internationalization of higher education in the 21st century,and as an important place for cultivating innovative talents,colleges and universities should adapt to the trend of internationalization and attach great importance to the cultivation of students'core literacy,so as to improve the quality of talent cultivation.Core literacy has three dimensions of knowledge,skills and attitude.Colleges and universities should follow the law of innovative talents training,accurately grasp the requirements and characteristics of the new era,cooperate with the government,society and individuals,take the cultivation of international innovative talents as the goal,explore the elements such as people,environment,content and method,and thus,accelerate the internationalization process of higher education in China through the performance of different roles and elements.
作者
袁小平
王仓
YUAN Xiaoping;WANG Cang(School of Transportation and Civil Engineering,Nantong University,Nantong 226019,China;School of Marxism,Nantong University,Nantong 226019,China)
出处
《创新与创业教育》
2021年第2期157-162,共6页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
2017年江苏高校哲学社会科学研究项目“‘双一流’建设视角下高校创新创业型人才培养的多维度研究”(2017SJBFDY553)
2017年江苏省高校辅导员工作研究会专项课题和南通大学高等教育研究课题“高校学生家国情怀与国际视野培养路径研究”(17FYHZD001、2017GJ011)
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“乡村振兴战略视野下高校大学生创业教育的路径研究——以江苏区域乡村发展为例”(D/2018/01/81)
南通大学2018年度教学改革研究课题“国际视野下高校大学生创新人才核心素养研究”(2018B48)
南通大学2021横向课题“新时代大学职业技能培训与创新创业教育模式研究”(21RH016)。
关键词
高等教育
国际化
创新人才
核心素养
higher education
internationalization
innovative talents
core literacy
