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倾听孩子插话背后的声音/黄春丽

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摘要 在成人聊天过程中,孩子到底能不能插话?我们可以从以下几个方面来进行思考。●理解“听”和“说”对儿童身心发展的意义儿童最初对语言的学习来自于听,在听的基础上婴儿开始模仿成人的声音,并尝试在不同情境中运用这些语言符号来表达自己的需要,“听”与“说”是信息传递不可分割的两部分,二者相互作用才能共同促进儿童语言的发展。
作者 黄春丽
出处 《学前教育》 2021年第7期15-16,共2页
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