摘要
《乡土中国》是一部研究中国传统社会面貌和本质的学术类著作,是作者依据大量的田野调查研究写成的经典著作。阅读学术类著作,概念是门槛,只有跨过这道门槛,才能登堂入室。上一篇我谈了如何教学生厘清概念,但作为一部学术类论著,除了厘清概念这一自主阅读方法之外,探究作者的研究方法和梳理逻辑思路也是教学要点。除了文学类文本,语文教学中接触更多的是论述类文本。
出处
《中学语文教学参考》
2021年第7期53-55,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
重庆市教育学会第九届(2018—2020年)基础教育科研立项重点课题“‘高中语文学习任务群’实施策略的校本实践研究”(课题批准号:XH2018A53)阶段性成果。
