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“凡·高求职”教学设计

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摘要 教材分析"凡·高求职"是一节创意自编课程,属于小学美术课程"欣赏·评述"领域高年级学段学习内容,是一节以凡·高求职为情境导入,关于他的一生和绘画作品的赏析课程。《美术课程标准》在本领域学段的表述是:欣赏中外优秀美术作品,了解有代表性的美术家。
作者 张金燕
出处 《中国中小学美术》 2021年第2期28-33,共6页 Art for Chinese Primary and Middle Schools
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