摘要
为探究增强现实技术在家具教育中应用的可行性,本文整理增强现实技术在教学中的应用文献和实例,分析其研究热点和实践效果,以及在家具教学中的应用优势和可行性,得出增强现实技术应用于家具教学,能够推动学习者高效自主学习,提升实践动手能力,加深对家具使用环境、家具结构、材料和工艺的认识的结论。
作者
叶彬洁
钟世禄
Ye Binjie;Zhong Shilu
出处
《艺术科技》
2021年第6期42-43,共2页
Art Science and Technology
基金
“江苏高校优势学科建设工程资助项目”研究成果,项目编号:PAPD。