融合思政教育的大学英语教学研究综述

自2016年习近平总书记提出要“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”以来,诸多学者和教育研究机构就如何在大学英语教学中做好思政教育进行了大量研究,并取得了丰硕成果。本文重点调查了近六年的研究成果,旨在梳理研究状况与脉络,发现研究不足,希望能对今后的研究有所启发。