“一带一路”沿线留学生康复医学教育存在的问题及思考

自2013年我国提出“一带一路”倡议以来,“一带一路”沿线国家来华留学学生数量逐年增加。据相关统计,2010~2017年期间来我国学习的留学研究生总数达37万余人,其中“一带一路”沿线国家来华留学研究生达21万余人,占比超过50%[1]。因此重视“一带一路”沿线国家留学生教育培养质量将有利于提高整体留学生教育质量,增加我国国际影响力。医学教育是留学生选择的第二大专业[2],康复医学教育作为医学教育的重要分支,提高康复医学教育对于促进我国留学生教育具有重要的现实意义。