五大发展理念融入高职思想政治理论课教学体系路径研究

Research on the Path of Integrating“Five Development”Concepts into the Teaching System of Ideological and Political Theory Course in Higher Vocational Colleges

五大发展理念是当前我国社会和经济发展的重要理念体系,是引领时代发展与变革的动力所在。在新课程标准下,高校思政课程的教学需要在教学内容体系和教学形式方面进行及时更新和优化,五大发展理念与高职院校思政课程教学的融合,是这部分课程教学改革的一个重点方向,对提升课程教学质量和教学层次都有重要意义。但通过研究总结发现,在实际融合落实工作中,由于受到多方面因素影响,仍然存在创新融合缺乏全面性、教学资源利用效果不佳、教师教学素质水平局限三方面典型问题,需要通过创新教学方法、丰富教学资源、提高教师素质水平,对课程内容体系的融合提供支持。