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“生物工程技术”专业课程教学中思政理念的应用分析
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摘要
生物工程技术教学需与时俱进,思政理念在教学中的渗透是必然趋势。本文概述了“生物工程技术”的教学现状,进一步分析了“课程思政”下的专业课程教学近况,对课程思政理念在“生物工程技术”教学中的实践创新三部分进行分析,以期为“生物工程技术”的教学时效性提供借鉴。
作者
常思源
机构地区
南京科技职业学院
出处
《大学(思政教研)》
2021年第1期117-118,共2页
University
基金
南京科技职业学院校级人文课题(课题编号:NJPI-2020-SZYB-11)
2020年度江苏省高校哲社一般项目(项目编号:2020SJA0701)。
关键词
专业课程
思政理念
生物工程技术
教学
应用
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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