摘要
在新媒体时代,具有图形语言由“静”到“动”的特征,新媒体通过高科技赋能在文化传播上发挥更大作用。因此,我们应当在尊重教学基本规律上强调跨学科知识体系建立,在强调人文精神的培养上突出培养学生的综合实践能力,为我国文化创意产业的发展提供人才支撑。
出处
《山东工艺美术学院学报》
2021年第2期66-68,共3页
Journal of Shandong University of Art and Design
基金
国家社会科学基金项目“媒介化时代的美学问题研究”(编号:11CZW014)阶段性成果。