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新教师成长记
From a green-hand to an old-hand
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摘要
新学期,又一轮“青蓝相接,薪火相传”活动开始了,我有幸成为馨洁的师父。通过聊天,我了解到馨洁刚刚从学前教育专业毕业,之前在幼儿园实习是她仅有的教学经历。小姑娘很好学,追着老教师听课,遇到不懂的问题就问,也会说说上课的烦恼和糗事。随着师徒结对活动的推进,我们之间的交流变得频繁起来,大到课程规划的调整,小到一个课堂提问的设计,每天早晨交流成为常态。
作者
杨军宏
机构地区
河北省迁安市第七实验小学
出处
《中国美术教育》
2021年第2期78-80,共3页
China Art Education
关键词
师徒结对
学前教育专业
课程规划
新学期
课堂提问
新教师成长
幼儿园
薪火相传
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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