期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
歌剧在声乐表演中的功能探究--以《风萧瑟》为例
原文传递
导出
摘要
文章探讨了歌剧在声乐表演中的功能,得出了在声乐表演中引入歌剧可以提高演唱者的角色转换能力、情绪运用能力、舞台驾驭能力以及表演理论修养的结论,并以歌剧《伤逝》中女主人公子君的主要咏叹调唱段《风萧瑟》为例进行了分析。
作者
袁慧婷
赵静
机构地区
中南民族大学音乐舞蹈学院
出处
《大观(论坛)》
2021年第3期55-56,共2页
关键词
歌剧
声乐表演
《风萧瑟》
分类号
J617.2 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
5
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
曹瑞清.
中国原创歌剧对高等民族声乐教育的影响[J]
.当代音乐,2018(4):39-41.
被引量:3
2
李梓郡.
改革开放以来中国民族歌剧表演艺术的探索[J]
.当代音乐,2019(6):10-11.
被引量:5
3
张震.
歌剧《天地神农》中的审美取向透视[J]
.中国戏剧,2020(8):31-33.
被引量:2
4
赵世兰,郭建民,陈静.
殷秀梅跨越时空的对话——以歌剧《伤逝》女角儿表演艺术为例[J]
.当代音乐,2020(2):1-4.
被引量:1
5
张卿.
论20世纪中国歌剧音乐民族风格的演变[J]
.当代音乐,2015(5):56-57.
被引量:7
二级参考文献
15
1
金湘.
我写歌剧《原野》——歌剧《原野》诞生20周年有感[J]
.歌剧,2009(2):53-56.
被引量:15
2
施光南.
谈歌剧《屈原》──致李晋玮的一封信[J]
.人民音乐,1998(8):7-8.
被引量:12
3
朱晓娟.
谈中国歌剧的演唱艺术——从演唱《党的女儿》选段《万里春色满家园》谈起[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2006,8(2):251-252.
被引量:11
4
查汪宏,徐承跃.
20世纪中国歌剧漫谈[J]
.山东教育学院学报,2006,21(4):128-130.
被引量:5
5
裴福林.
试论二度创作的“意境”之美[J]
.中国戏剧,2011(2):56-58.
被引量:1
6
石尧尧.
我国原创民族歌剧对高等民族声乐教育的价值与意义[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2015(1):132-135.
被引量:12
7
刘红豆.
中国民族歌剧实践在高校民族声乐教学中的重要性[J]
.文艺生活(中旬刊),2015,0(10):226-226.
被引量:5
8
毛伟钊.
试论民族声乐教学和歌剧表演艺术的链接[J]
.中国民族博览,2016,0(4):37-38.
被引量:9
9
李应波.
中国民族歌剧经典唱段在地方高师声乐教学中的意义[J]
.北方音乐,2016,36(10):25-25.
被引量:2
10
沈德鹏.
歌剧与声乐教学的互动性研究——以我国的民族歌剧、民族声乐为例[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2016(3):126-127.
被引量:8
共引文献
13
1
孙冬冬,潘彦君.
从戏曲音乐元素中学习发展当代民族歌剧的看法[J]
.中国文艺家,2020,0(1):111-112.
被引量:3
2
贾晶晶.
儿童教育观与小学音乐课堂教学[J]
.当代音乐,2017(20):40-42.
被引量:3
3
吴建华.
“5W”视角下民族歌剧海外传播路径探寻[J]
.艺术评鉴,2018,0(3):153-154.
被引量:1
4
彭琪.
中国民族歌剧实践与高校民族声乐教学相结合的重要性探析[J]
.北方音乐,2018,38(13):129-129.
被引量:5
5
鄢子豪.
艺术歌曲《芦花》意境表达与风格鉴赏[J]
.艺术评鉴,2021(6):79-81.
6
郝爱芳.
歌剧《草原之歌》两首对唱歌曲的戏剧性特征管窥[J]
.戏剧之家,2021(14):53-54.
7
车祉娆.
咏叹调《娘在那片云彩里》的艺术特点及演唱分析[J]
.大众文艺(学术版),2021(5):113-114.
被引量:1
8
孙赫檐.
当代歌剧表演中的角色与身份认同[J]
.剧作家,2023(6):133-135.
9
邹昌峻.
我国民族歌剧在高校民族声乐教学中的实践探析[J]
.艺术品鉴,2018(14):105-106.
10
牛春雨.
对中国歌剧民族化发展的再思考[J]
.艺术品鉴,2019,0(4X):200-201.
被引量:1
1
王立山.
图书馆智库功能探究[J]
.时代人物,2021(2):275-276.
2
王隽仪.
高职校园文化之德育功能探究[J]
.新丝路,2021(4):224-224.
3
邓琼.
法治氛围的功能探究——以“素媛案”为视角[J]
.淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2021,43(1):32-36.
4
解翔轲.
咏叹调《风萧瑟》的艺术特征和演唱处理[J]
.花溪(文艺教育),2020(12):0067-0069.
5
周金雷.
网络新兴拟声词的传情达意功能探究[J]
.中国语言战略,2017(2):94-102.
大观(论坛)
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部