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试论高校网络教育质量的提升

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摘要本文基于"互联网+"背景就如何提高高校网络教育教学质量进行深入研究,首先阐述了高校网络教育的相关概念及特点,其次指出了"互联网+"背景下高校网络教育教学存在的问题,最后针对以上问题提出了几点优化路径,达到提高高校网络教育质量的目的。

作者陶卉欣

机构地区天津中医药大学

出处《文教资料》 2021年第4期136-137,94,共3页

关键词 “互联网+” 高校网络教育路径

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2021年第4期

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