职业技术学校文化课教育的变迁与育人水平提升

职业技术学校文化课教育的变迁折射出职业教育的发展历程,从单纯的补习型到技能、升学的知识型再到全面核心素养提升型,经历了较漫长的过程,每一次转变都体现了国家对职业教育在各个历史时期的要求。在百年未遇之大变局时代,坚持深化职业教育改革与创新,是办好职业教育的基础,在文化课教育中融入育人水平提升的元素,充分体现了文化自信的教育改革要求。