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加快人才培养,适应发展需求——陕理工历史学专业课程改革探索
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摘要
本文以陕西理工大学历史学专业课程"西方文化概论"的改革探索为例,针对课程改革过程中遇到的困难、解决的方法、取得的成绩,总结陕理工历史学专业课程改革经验和教训。
作者
刘鹏
贺露
机构地区
陕西理工大学历史文化与旅游学院
西安市第六十七中学
出处
《文教资料》
2021年第4期183-184,共2页
基金
陕西省教育科学2020年度课题:历史学专业人才培养与陕南地区历史文化产业发展融合性研究(项目编号:SGH20Y1194)
陕西理工大学2019年教育科研项目(项目编号:JYYJ2019—15)
陕西理工大学2019年一流专业建设项目子项目。
关键词
人才培养
发展需求
历史学专业
课程改革
分类号
K0-4 [历史地理—历史学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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