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“海洋化学与物理过程耦合”课程教学实践
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摘要
为了提高学生的学习效率及适应海洋科学学科发展的需要,文章探讨了“海洋化学与物理过程耦合”课程教学实践,具体包括科学设置课程内容、多元选取教学手段、合理优化考核方式三个方面。
作者
周凤霞
陈法锦
王双玲
机构地区
广东海洋大学海洋与气象学院
出处
《西部素质教育》
2021年第8期140-141,共2页
Western China Quality Education
基金
广东海洋大学教育教学改革项目“‘海洋化学与物理过程耦合’教学内容、方法及考核方式改革研究”成果(编号:580320061)。
关键词
“海洋化学与物理过程耦合”课程教学
课程内容
考核方式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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