摘要
在国民教育体系中纳入法治教育是当前各级教育工作者的重要任务,所以在医学院校当中构建法治教育第二课堂十分必要。基于此,通过概述我国医学院校的法治教育开展情况,并分析了构建法治教育第二课堂的有效方法和现实基础。
出处
《普洱学院学报》
2021年第1期137-138,共2页
Journal of Pu'er University
基金
安徽省级质量工程“大思政背景下高职医学生法治素养培育研究”(2019szjy102)
安徽省人文社会科学研究一般项目“习近平新时代中国特色社会主义思想中的幸福观理论融入大学生幸福观教育的路径研究”(SK2019B02)。
