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开放性教学――提升初中生道德与法治素养的新路径

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摘要 开放性教学是时代发展的要求,也是学生身心健康发展的需要。开放性教学就是给学生更多自主的空间、更多展示的机会,让他们成为课堂的主角。开放性教学对于教师来说,就是要从理念与实践上对当前的课堂教学进行一次变革。
作者 杜亚琴
出处 《求知导刊》 2021年第18期34-35,共2页
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