科学构建运动员文化教育体系

跟随时代的脚步,竞技体育愈发紧密联系着科学教育,文化知识既可助力运动员竞技水平还可拓展他们的职业发展。体校教师肩负着提高运动员文化素质的重任,针对他们有别与普通学生教育的特殊性,探索一套适宜的教与学模式势在必行。本着从教学实践出发,在运动员文化教育的多层面从传统方式到现代理念的优化、改进与结合进行深入研究,分析具体特点、存在的问题和遇到的困难,并提出具体意见,旨在解决提高运动员学习积极性和效率等难题。