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历史图片在初中历史家国情怀探究性教学中的实践研究
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摘要
在初中历史教学中渗透家国情怀,能够使学生更为真实、深入地感受国家凝聚力。为了给学生提供更加优质的教学服务,初中历史教师准备了更为丰富的教学资料开展历史教学,比如历史图片。文章主要探讨了历史图片在初中历史家国情怀探究性教学中的实践。
作者
陈丽球
机构地区
松溪县第三中学
出处
《教育界》
2021年第17期16-17,共2页
关键词
历史图片
初中历史
家国情怀
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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