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新冠肺炎疫情给高校信息素养教育带来的思考

Thoughts on Information Literacy Education of Colleges and Universities Brought by the Epidemic of New Coronary Pneumonia
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摘要 文章分析了新冠肺炎疫情期间大学生信息素养调查结果,研究了公共危机事件给高校信息素养教育带来的挑战,提出了新形势下高校信息素养教育教学的新方法、新路径、新策略,以期推动信息素养教育理念的完善与普及。
作者 程桂练 干林 王秀丽 吴冬梅 CHENG Guilian
出处 《河南图书馆学刊》 2021年第4期75-77,共3页 The Library Journal of Henan
基金 2020年度江苏省图书馆学会学术研究项目“社会突发危机下的信息素养培育机制研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:20YB42。
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