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基于“互联网+”时代背景 探寻信息技术教学新思路
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摘要
在"互联网+"时代背景下,当前的信息技术教学应当顺应时代潮流,进行创新和改革。本文通过多元互动、主题探究、开放时空等方式,以智能化、信息化、个性化方式优化信息技术教学,探求信息技术教学的新思路。
作者
瞿小军
机构地区
江苏省南通市通州区金沙中学
出处
《教育界》
2021年第16期47-48,共2页
关键词
信息技术
“互联网+”
高中教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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