期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学生读书技巧
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
读书不仅能陶冶情操,还可以增长见识,提升修养,使我们的生活变得更加丰富多彩。读书的方法很多,且不同的读书方法可以达到不一样的读书效果。下面推荐15种适合中小学生的读书方法,帮助青少年爱上读书。
作者
扬扬
机构地区
不详
出处
《青春期健康》
2021年第7期68-69,共2页
Adolescent Health
关键词
读书方法
增长见识
中小学生
陶冶情操
读书的方法
读书技巧
青少年
提升修养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
杨丽纯.
“快乐读书吧”打开小学语文智慧阅读之窗[J]
.新课程导学,2022(9):80-82.
被引量:2
2
仝宽.
德育从读书开始[J]
.学园,2014,0(20):107-107.
被引量:1
3
安玉芳.
书香弥漫校园 书韵浸润童年——记海南省临高县第三小学读书活动[J]
.新教育(海南),2022(18):16-17.
被引量:1
4
李锦花.
享读书之乐,知读书之趣——基于“快乐读书吧”的小学高段整本书阅读指导策略[J]
.新校园,2022(11):26-29.
被引量:5
5
潘文彬,常相波,陆健,周丹,王钦,薄一凡,乐娟,戴琰,赵爱珍.
“双减” “双新”视域下儿童问学课堂的新样态——以统编教材五年级上册第八单元《古人谈读书(二)》教学为例[J]
.语文教学通讯,2023(7):82-85.
被引量:1
6
顾之川.
小学语文三件事:识字、读书、作文[J]
.小学语文,2023(2):10-17.
被引量:2
7
黄冕,刘徐湘.
公众感知视角下的“双减”政策落实路径探索——基于网络评论数据的实证分析[J]
.成都师范学院学报,2023,39(2):43-50.
被引量:2
引证文献
1
1
辛秀荣.
“双减”视域下“书香浸润童年”教学模式路径探索[J]
.甘肃教育研究,2023(6):73-75.
青春期健康
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部