初中英语语法教学中应用情境教学的具体策略分析

语法教学是初中英语教学中的重点,也是难点。由于语法知识深奥难懂,且教学方法比较单一,因此学生在学习英语语法时觉得枯燥乏味,难以理解。对于这一问题,教师可运用情境教学法予以改善或解决。研究与实践表明,当学生身处在特定情境中时,思维会更加活跃,情感会更加丰富,注意力会更加集中,对知识的理解也会更加深入与准确。基于此,文章结合实际,主要就初中英语如何应用情境教学法进行语法教学展开分析论述。以供参考。