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初中语文阅读课堂教学中主问题的设计与实现
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摘要
课堂提问是一种比较常见的教学方式,通过提问不仅可以让学生自主学习和探究,还能间接提升学生的语言表达能力和阅读理解能力。在初中语文阅读教学中,教师需要重视对主问题的设计,主问题质量的好坏在一定程度上会影响语文阅读课程教学的质量,所以,主问题也可以说是语文阅读课堂提问的核心。基于此,文章从初中语文阅读课堂教学中主问题设计的立足点、初中语文阅读课堂教学中主问题设计的现状以及初中语文阅读课堂教学中主问题的设计与实现三个方面进行分析,望能有效提高主问题设计的质量。
作者
廖介文
机构地区
广西壮族自治区西林县第三初级中学
出处
《求知导刊》
2021年第13期46-47,共2页
关键词
初中语文
阅读课堂
主问题设计与实现
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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