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幼儿园骨干教师专业发展有效支持策略的研究
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摘要
幼儿教学作为我国教学领域的基础阶段,对之后的教学开展有着极为重要的作用,但是,当前的幼儿教学,却出现了较多的问题,严重地阻碍了幼儿教学的开展,其中最为显著和突出的就是幼儿园骨干教师难以得到有效的发展。因此,文章就以幼儿教学为研究方向,对幼儿园骨干教师如何发展和培养进行了详细的阐述。
作者
郝慧男
机构地区
哈尔滨幼儿师范高等专科学校
出处
《求知导刊》
2021年第13期95-96,共2页
基金
2020年省级重点课题“幼儿园骨干教师科研能力培养策略研究”(JJB1215021)。
关键词
幼儿园骨干教师
专业发展
策略
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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