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让教育行为凝聚育人理念之美
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摘要
学校教育肩负着培养学生真善美良好品性的重任,这就要求学校文化、教育行为蕴含育人理念之美、教育追求之美、文化设计之美,以此传递正确的价值观、审美导向与生活态度。一、育人理念之"文化美"一所凝聚人心的学校,校长要有人格魅力,要带给学校利于发展的气场,具有教育大格局、大智慧。校长要带领团队养出"静气",于静中增长智慧,提升人格魅力,增加德性厚度。学校领导集体要懂得以静气止怨,于静中适时扬势,深化家园理念,强化团队素质。
作者
初延红
机构地区
大连市甘井子区春田小学
出处
《辽宁教育》
2021年第6期16-17,共2页
关键词
育人理念
审美导向
一所
设计之美
人格魅力
校长
正确的价值观
于静
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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