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“春田好儿童”美好人格培养策略研究

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摘要 在"立德树人"教育背景下,大连市甘井子区春田小学的育人方式凸显温暖和豁达。学校秉承"阅天地人事,与万物交友,育生命自觉"的教育理念,聚焦"精神明亮,负责担当"的文化内涵,以"擦亮人格"为主题,探究儿童美好人格发展策略,让"春田好儿童"在成长细节里向美而生。
作者 顾天亮
出处 《辽宁教育》 2021年第6期18-19,共2页

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