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心理课: 我的职业价值观
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摘要
一、设计理念了解自己的职业价值观是高中生生涯规划的重要部分,有助于更好地规划未来。二、辅导目标了解自己,才能更好地发展自己,通过游戏的形式了解自己的职业价值观。三、辅导对象普通高中高一年级学生四、活动准备1.学生对于职业价值观的理解.与认识的课前调查与访谈。
作者
方秀丽
机构地区
不详
出处
《中学生博览》
2021年第15期I0006-I0006,共1页
关键词
职业价值观
辅导目标
心理课
一年级学生
规划未来
辅导对象
高中生生涯规划
普通高中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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