影视后期特效实战化教学设计——以“运动跟踪”为例

本文按照高职院校影视后期特效制作课程实战化教学设计思路,即"荧屏案例导入—知识点对接—微课演示—商业案例实战—原创开发"的教学设计,以"运动跟踪"这一章节为例,以浙江卫视综艺节目《奔跑吧》里的"运动跟踪"特效案例作为导入,结合教学知识点,开展微课教学,并辅以两个商业案例进行该特效的实战演练。通过开展以实战为目标的教学实践,提高了学生的软件操作技能和应用能力,提升了职业技能。