“工作室制”在广播电视编导教学中的应用

广播电视编导的教学方式一直是值得重视的一项工作,需要进行新的教学方式的创新,使编导学习的人员可以使用多种不同的方式进行学习。从而提高自身的学习能力,使自己的能力得到有效的锻炼,也使自身的知识得到丰富。"工作室制"的教学可以有效地培养相关学生的能力,使学生对于专业知识有更深层次的了解,而不是停留在学习的表面。