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摘要
经过无数次锻炼,我从上台发言就直打哆嗦的胆小鬼,终于脱胎换骨成班级的小主持人。老师的鼓励是我超越自己的源泉,也让我明白了成功是无数次超越自我垒砌成的宝塔。
出处
《海峡儿童》
2021年第8期F0002-F0002,共1页
关键词
主持人
超越自我
脱胎换骨
鼓励
班级
锻炼
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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苗晓楠.
班级管理新思考[J]
.山东教育,2020(22):18-18.
海峡儿童
2021年 第8期
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