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电视采访案例教学中的课程思政 被引量:1

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摘要 在专业课《电视采访》教学中,教师通过选择蕴含思政内容的采访案例、在讲课过程中有目的地进行润物细无声的思政教育等方式将课程思政融入专业课课堂教学全过程,在讲授专业知识的同时,强化课程思政育人功能,使学生在学习专业知识的同时得到思想政治教育,从而落实立德树人的根本任务。
作者 刘朝霞
出处 《中国报业》 2021年第6期92-93,共2页 China Newspaper Industry
基金 2020年度山西省高等学校教学改革项目(思想政治理论课)《应用型高校思想政治理论课实践教学模式创新研究》(项目编号2020JGSZ024)的阶段性成果之一。
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