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转化思想在小学数学教学中的有效运用
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摘要
小学阶段是学生启蒙的重要阶段,在这一阶段让小学生掌握基本的数学思想十分重要。在当前素质教育和新课程改革背景下,小学生不仅要注重常见的数学知识,更要注重常见的数学思想和方法的渗透。转化数学思想方法是小学数学学习中应用最广泛的方法,也是解决数学问题最有效的方法,对小学生的持续性发展具有很重要的作用。本文对转化思想在小学数学教学中的应用展开研究。
作者
胡传敏
机构地区
安徽省合肥市大通路小学新海校区
出处
《小学时代》
2020年第30期33-33,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
转化思想
小学数学
应用效果
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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