摘要
随着素质教育的开展,小学生的身体素质更加受到关注,所以体育运动就成为小学阶段的一项重要课程。而耐久跑是体育运动中的一项主要科目,不仅有利于提高学生的身体素质,促进心血管系统、呼吸系统发育,提升有氧代谢能力,还能够培养学生坚强的意志、顽强的毅力和坚持到底勇于克服困难的精神。但是在实际的耐久跑教学中仍然存在着教学观念陈旧,教学方法单一,学生不愿意参加耐久跑等问题。本文主要从树立新的教学理念,进行高效体育备课,丰富体育教学方法,全面了解学生情况,采取不同训练形式,确立新的评价方式等几个方面来研究体育核心素养背景下小学耐久跑的教学策略。
出处
《小学时代》
2020年第30期35-36,共2页
PrimarySchool Times Press