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基于“鼓楼e学校”的混合学习空间构建实证研究
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摘要
随着新冠肺炎疫情防控的常态化,学校遵从“一切为了儿童”的教育理念,结合“鼓楼e学校”平台,积极开展混合学习空间探索。从延期开学的线上学习到复课后的线上线下学习相结合,教师们不断地探索着教学新模式,力求突破“书本知识是学生全部世界”的认识局限,把立德树人作为教育的根本任务,通过伙伴学习和家校协作等方式,促进五育并举。
作者
孙静
杨春基
机构地区
江苏省南京市金陵汇文学校小学部
出处
《中国信息技术教育》
2021年第9期14-15,共2页
China Information Technology Education
关键词
疫情防控
教学新模式
立德树人
认识局限
常态化
线上学习
教育理念
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G622.4 [文化科学—教育学]
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