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蚕桑文化与校园科普教育相结合的思考

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摘要 对蚕桑文化校园科普实践进行总结分析,剖析在校园蚕桑文化科普活动中如何体现蚕桑特色,充分利用蚕桑文化资源,体现科普性和多元性相结合、文化性和教育性相结合、娱乐性和实用性相结合,以期对校园蚕桑文化科普活动发展提供思路和参考。
出处 《蚕桑茶叶通讯》 2021年第2期16-17,共2页 Newsletter of Sericulture and Tea
关键词 蚕桑 文化 科普
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参考文献2

二级参考文献22

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