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以武正人——“功夫熊猫班”成长记
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摘要
在"树有根人有品"校训精神的引领下,让每一棵小树茁壮成长成为我开展班级建设的重要理论依据和现实出发点。经过分析班级学生档案信息并进行家访活动,我了解到学生们大多缺乏户外运动,体质偏弱,又关注到学生们行为习惯养成不足,过于自我和缺乏意志力。
作者
侯涌鲜
机构地区
北京市通州区潞苑小学
出处
《北京教育(普教版)》
2021年第4期61-61,共1页
Beijing Education
关键词
班级建设
档案信息
户外运动
校训精神
功夫熊猫
行为习惯养成
现实出发点
意志力
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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