高中生自伤行为的成因、疏导与预防

近年来,高中生面临着越来越大的学业压力和人际压力,在此背景下,不少高中生选择了用自伤的方式来应对学习和生活中的各种压力。结合辅导学校105名自伤学生的经验与反思,分析了高中生自伤行为的成因,提出了相应的心理疏导及预防策略,以促进学生健康成长。