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基于项目学习的学生语用素养培育 被引量:1

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摘要 在语文阅读教学中实施项目学习,让学生在充满实践性的活动中,提高“学习和运用语言文字”的能力,促进阅读与表达素养的提升。教学中,运用“在内容还原中感受语言”“在词句涵泳中品味语言”“从具体细节中揣摩语言”“在迁移运用中实践语言”等一个个小项目,让学生在项目序列实践探究中,提高语用能力和语文核心素养。
作者 吕松和
出处 《教学与管理》 2021年第13期56-57,共2页 Teaching and Administration
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