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《焊接机器人操作与加工》课程模块化与教学改革实践研究 被引量:4

Research on Curriculum Modularization and Teaching Reform Practice of Welding Robot Operation and Process
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摘要 课程模块化教学改革是以能力为导向组织构建教学模块,梳理筛选知识点和技能点;以能力培养为目标设计教学过程,实施教学改革,促进教学目标达成,提高人才培养质量的一种基于课程建设的教学改革实践。课程模块化教学改革具有服务区域经济发展的靶向作用和能力目标达成的基础作用,其包括两项重要工作,一是以能力为导向的课程建设,二是基于能力培养的教学改革。 The purpose of teaching reform by courses modularization is to organize and construct the ability-oriented teaching modules by processing and sorting out the cruxes of knowledge and skills.The teaching process is designed aiming to ability training and implementation of teaching reform may facilitate achieving the target.It is practice of teaching reform on the purpose of improving talent cultivation based on courses construction.The teaching reform by courses modularization has a targeting function for serving the regional economy and functions as basis for achieving theability target,including ability of orientedcourses construction and ability cultivation based on teaching reform.
作者 张正鑫 孙晓楠 ZHANG Zheng-xin;SUN Xiao-nan(Tianjin Petroleum Vocational AndTechnical College, Tianjin 301607)
出处 《天津职业院校联合学报》 2021年第4期80-84,94,共6页 Journal of Tianjin Vocational Institutes
基金 天津市高等职业技术教育研究会2019年度课题《高职院校<焊接机器人操作与加工>课程模块化与教学改革实践研究》的阶段性研究成果(课题批准号:2020-3102)。
关键词 焊接机器人操作与加工 课程模块化 教学改革实践 研究 Welding Robot Operation and Process courses modularization practice of teaching reform research
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参考文献4

二级参考文献9

共引文献106

同被引文献38

引证文献4

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