初中语文小说阅读教学的路径分析

初中语文小说阅读教学具有形象性、综合性、创造性的特点,它作为阅读教学的重要组成部分,对促进学生身心发展具有不可忽视的作用。本文主要从阅读环境营造、探究性阅读、鉴赏方法运用、课内外联结训练等方面做出一些探索。教师在小说阅读教学中要发挥主导作用,在资源整合、学法传授、训练设计等方面做出创新探索,为小说阅读教学创设良好环境,确保小说阅读教学的顺利推进。