期刊文献+

浅谈小学藏语文多样化教学策略

下载PDF
导出
摘要 多样化教学指的是将多种创新型的教学方法,根据教学内容、学生学习水平、兴趣爱好等因素,针对性地运用到教学过程中的一种教学方法,将其运用到小学藏语文教学过程中能够充分克服传统教学模式的弊端,满足学生差异化、全面化的学习需求,为藏语文教学注入生机与活力,实现灵活、高效的藏语文教学。小学藏语文教师要彻底转变传统的教学观念,走出落后教学模式的误区,以藏语文教学实际情况和学生学习需求为出发点,探索科学、高效的途径与策略,实现多样化教学法在小学藏语文教学中的实践与运用。
作者 布嘎
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第2期28-28,共1页 Legend Story
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部