期刊文献+

如何提高小学英语课堂教学的有效性

下载PDF
导出
摘要 目前,在课堂教学过程中,我们教师如何使课堂短短的四十几分钟达到最高的效率,是我们现在小学英语教学与学习面临的重要问题之一。因此,我们教师注重激活小学英语课堂,探索小学英语课堂教学的有效性是现代教学的当务之急。在我国新课标的指引下,如何在有限的时间内达到最高的效率,我们教师要充分的利用时间,采用各种教学手段,从学生的心理出发,让学生在轻松、愉快的氛围中吸收最多的营养。我们教师要根据学生课堂学习的现状,进行科学的分析研究,实验总结出能够最大限度提高小学英语课堂效率的方法。在单词学习与巩固这一方面,是我们藏族地区学生学习英语的一个难点,下面就我的一些具体做法,与大家一起探讨。
作者 次旦吉
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第2期59-59,共1页 Legend Story
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部