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分层教学法在小学数学教学中的应用
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摘要
数学是一门逻辑性比较强的学科,相较于其他学科而言,小学生学习难度比较大,因此,教师应采用合理的教学方法,促进学生对知识的理解,针对每位学生不同的学习情况,教师运用分层教学的方法,有利于提高每位学生的学习能力。
作者
蒲海山
机构地区
青海省海南州兴海县民族寄宿制完全小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第2期190-190,共1页
Legend Story
关键词
小学数学
分层教学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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