提高农村初中语文教学质量初探

随着教育体系的改革,素质教育理念的逐渐普及推进,各地开始纷纷响应改革的号召,对中小学生的教育教学体系做出改革。而农村地区的初中语文教学课堂上,仍旧采用着传统应试教育的学习模式,学生的积极性不高,创造能力受到压制,课堂教学效果不显著,学生的学习效果差,学习过程沉闷压抑。因此,在课堂教学中,教师应结合自身的教学特点,本着一切为了学生的目的努力探索教育方式方法。