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培养幼儿的合作能力的策略研究
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摘要
合作是在集体环境中的互帮互助行为的体现,合作是指两个或两个以上的个体为实现共同的目标而自愿组合在一起,通过互相帮助和配合实现共同目标和共同利益,最终也使个人利益得到满足的一种社会交往活动。合作是关系到幼儿未来发展高度和水平的一种重要素质,因此,重视幼儿的合作能力的培养是幼儿教育的一项重要内容。
作者
索朗曲珍
机构地区
西藏自治区拉萨市墨竹工卡县唐加乡卓村双语幼儿园
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第2期236-236,共1页
Legend Story
关键词
幼儿教育
社会交往活动
自愿组合
培养幼儿
互帮互助
集体环境
共同利益
个人利益
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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