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浅谈小学班主任班级管理中的德育渗透
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摘要
德育是推动学生全面发展的重要条件,有利于提高学生的道德水平,健全学生人格。小学阶段是学生价值观、人生观和社会观形成的关键阶段,因此,在小学班级管理过程中注重德育渗透,注重培养学生良好的个性品质,是非常重要的。
作者
伍金曲珍
机构地区
西藏自治区山南市隆子县日当镇小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第2期262-262,共1页
Legend Story
关键词
小学
班主任
班级管理
德育渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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